近日，郑州教育局发布2019年小升初招生政策，民办初中录取将采取电脑随机派位和学校面谈相结合的方式，两者比例为4：6。

　　其实，关于摇号+面谈的招生方式，在很多城市已经实施，如北京、西安、广州等。摇号靠的是运气，面谈则考察非常全面，如动手能力、学习习惯、行为规范以及情商素质等等。

　　下面，为大家整理了西安、北京等地区2019年面谈真题及相关面谈知识，以供参考，想考民办学校的家长可提前准备起来

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　　小升初面谈常见问题

　　常规问题

　　(1)介绍自己

　　这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

　　(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”

　　由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子“数学”突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于“数学”学习的问题。

　　【专家建议】

　　回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。

　　建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

　　数学方面

　　(1)你是什么时候开始学数学的?你觉得怎么才能更好的拓展自己的数学思维呢?

　　(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　数学源于生活，属于生活，并被应用于生活。“高难度”的数学也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对数学产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习“高难度”数学，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

　　英语方面

　　(1)你能用英语说一段话吗?

　　如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。

　　如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

　　(2)要求背诵一段英语课文。

　　课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　(3)要求模仿动词搭配造句。

　　面试老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。比如说Weplaytheflute.(模仿动词搭配造句)，要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。

　　语文方面

　　(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?

　　事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?

　　学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

　　【专家意见】

　　现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子数学深度学习和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的考试不多，也不如数学、英语类的红火。

　　其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。

　　近年来，小升初面试中的语文部分呈现题目形式多变化、答案多元化趋势。所以学生应该在平时多做积累和思考的工作。

　　个人兴趣、爱好、性格

　　(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?所去的景点是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。

　　家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。

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　　西安2018小升初“面谈”真题

　　高新一中部分面谈真题

　　1、里约奥运会中国女排逆转夺冠，当国歌奏响的时候，你的心情怎样？请讲你从逆境中奋起的故事。

　　2、请为你的家人制定一份运动计划。你觉得你的家人会遵守这份计划吗？

　　3、全运会将在陕西举行，请你设计一句宣传语，并设计一个吉祥物并说明理由，再为运动会设计一个展台。

　　4、世界杯中阿根廷队虽然有梅西但是还是惨败，这种团队竞技比赛中是团队重要还是个人能力重要，并说明原因。

　　5、有些同学认为体育锻炼会影响学习，有些同学认为体育锻炼有助于学习，你认同哪个观点？为什么？

　　6、你有没有参加过团队体育运动，你担任什么工作？结果如何？

　　工大附中分校部分面谈真题

　　1你平常是怎么孝顺父母的？

　　2请背一首关于母亲的诗或者唱一首歌

　　3平常父母对你有哪些好的影响

　　4三辈之间发生的有趣的事，比如奶奶妈妈和你

　　5平常哪个人对你影响最深，说说你和他发生的事

　　6平常你的父母是怎么孝顺外公外婆爷爷奶奶的

　　铁一中分校部分面谈真题

　　1.小红每天早上不打扮好不出门，谈谈你的看法。

　　2.小明每天和哥们混网吧，他说这叫享受生活，谈谈你的看法。

　　3.脸谱找不同。

　　4.伞的多种用途。

　　5.（图形题）F里面找E。

　　交大附中分校部分面谈真题

　　数学第一题有变成六十的正方体地砖，请问。在一百五十。边长一百五十的。地毯下最多能放几块完整的六十边长为六十的长方正方形地砖。

　　数学第二题有若干个边长为三的正方体。请问最多能放多少个在边长为二十的立方体里。

　　创新实践的题。自行车如如何减少或增加。与地面的摩擦，还有如果。这世界上没有摩擦会有什么变化，请说出两个变化。

　　无英语

　　古诗题西林壁含作者背诵

　　特长题

　　师大附中部分面谈真题

　　1、谈谈你的暑假读书计划。

　　2、给你100元，如何支配一次家庭聚餐或宿营聚餐！

　　3、如果你组织一项体育活动，谈谈你是怎么具体组织的？

　　4、妈妈病了，她特想吃西红柿炒鸡蛋，谈谈你是怎么做这道菜的？

　　注：以上均根据家长和孩子口述整理，仅供参考！西安2018年进行民办初中招生改革，采取摇号+面谈方式，比例为4:6，具有极大的借鉴意义。

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　　小升初面试需注意细节

　　1.敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”;

　　2.站姿与坐姿要端正；

　　3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大。

　　4.不要抢话。等老师问完再回答;

　　5.面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。

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　　面谈易出现的状况及解决办法

　　以下是孩子们在面谈中最容易出现的六大状况，家长快让孩子掌握应对策略吧！

　　1、紧张：说不出话

　　表现：在小升初面试的环节里，孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。孩子经常会因为过度紧张而呆在那里，如果孩子出现比较明显的紧张情况，被录取的几率会大打折扣。

　　解决方法：别说孩子了，就是大学毕业生找工作面试，紧张得说不出话都是常有的事。小学生紧张的主要原因除了升学外，还有对陌生大人的恐惧心理。为了解决这个问题，在家长为孩子准备面试模拟训练时，要尽量让孩子与大人交流，特别是有些学校的面试老师是比较严肃的，就更需要加强练习了。经过一段时间的特训，说不出话的问题基本都能解决。

　　2、注意力涣散：小动作多，东张西望

　　表现：有的孩子在面试的时候不敢看老师，东张西望，有的则是小动作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至还有走神发愣的。这些在小升初面试时也是比较忌讳的，老师会觉得孩子不重视面试，不重视他们的学校。

　　解决方法：有的孩子天生好动，实在坐不住，而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中，这个问题的解决修行在平日。当然，在特训的时候对孩子施加“不要乱动”的强调，会有不错的效果。

　　3、表现浮夸。自吹自擂，场面话连篇

　　表现：有的孩子被称为“小大人”，表现得很“老到”。他们说话表现得非常成熟，非常形式化，有模有样的，这在面试里其实是一个致命伤。爱说话，自吹自擂，装模作样，会给老师留下孩子不踏实，不老实的印象。因此，孩子能说会道也必须要掌握一个度。

　　解决方法：小升初老师的问题基本是可以知道范围的，大致会问哪几类问题，是介绍还是答题等等。如果家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题，要尽量让他多准备，强调面试时不要蹦跶出莫名其妙的词句。

　　4、蓬头垢面，穿戴不整齐

　　表现：对于家长和孩子而言，小升初面试是人生中的第一个较大的事件，那么，面对这么重要的事情，面试就是个正式场合，如果孩子穿着不够得体，整体不够整洁，连衣服都不好好穿，歪领子斜袖子的，那么老师不仅仅觉得孩子不重视，更会觉得是家长不够重视这场面试。

　　解决方法：出门前把孩子弄得干干净净，要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯，比如扯领子什么的。

　　5、不懂礼节。不叫老师好，不耐烦

　　表现：小学生的各种坏习惯里，喜欢做怪表情和没礼貌是最需要改正的。在面试环节里，有的孩子非常傲慢，说进就进，说走就走，不给老师打招呼，甚至有的时候非常不耐烦，有时还会做怪表情，常常让面试老师哭笑不得。

　　解决方法：在小升初面试前，家长一定要预先演练几遍，从中寻找问题，特别是这个礼貌问题，进门时问好，面试的态度，离开时再见，每一个环节都要训练好，演练中一定要重视礼貌方面的问题，这虽然都是细节，但是对老师的印象分影响很大。

　　6、思维混乱，表达不通

　　表现：思维混乱有两大原因，其一是因为紧张，导致说话颠三倒四；其二是孩子想表达的东西太多，但是他们的思路顺不起来。思维混乱的最明显表现是同一句话孩子重复说很多遍，从思维上来看，这是思绪混乱导致的条理不清造成的。

　　解决方法：思维的理清需要一定时间的诱导，大部分孩子的主要问题是写得出，但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在模拟准备上，在准备中尽量简化回答，不要求多，求全。

　　咨询热线：0371—55900591（杨老师）